Po raz kolejny w naszej szkole zorganizowaliśmy Szkolną Ligę Piłki Nożnej. Uczniowie nie nudzą się podczas dużej przerwy. Rozgrywają zaplanowane mecze, kibicują i sędziują  pod czujnym okiem nauczyciela wf Małgorzaty Zielińskiej. Do tej edycji zgłosiło się 6 drużyn z klas 2-7. Uczestnikom życzymy sukcesów.

W dniach od 19 do 27 lutego uczniowie klas VIII uczestniczyli w Tygodniu Zawodoznawstwa organizowanym przez CKPiU w Azaotach. Odwiedziliśmy wszystkie szkoły średnie na terenie naszego miasta, po to, by świadomie podjąć decyzję o wyborze szkoły. Dziękujemy za zaproszenie.

Poniżej zamieszczamy ofertę edukacyjną szkół ponadpodstawowych powiatu kędzierzyńsko-kozielskiego. Aby przejść do dokumentów proszę kliknąć na obrazki.

28 lutego 2019 r. nasi uczniowie znakomicie bawili się na balu karnawałowym. Zabawa był przednia. Jedynkowicze miło spędzili czas i zakończyli tym akcentem okres karnawału.

Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 bierze udział w ogólnopolskiej akcji „Wszystkie Kolory Świata” organizowanej przez UNICEF Polska. Uczniowie i nauczyciele z naszej placówki przygotowali szmaciane laleczki będące symbolem pomocy, jakiej udzielą najbardziej potrzebującym dzieciom na świecie.

„Wszystkie Kolory Świata” to akcja UNICEF, która już po raz piąty jest przeprowadzana w polskich placówkach edukacyjnych. Ma na celu wsparcie programów szczepień ratujących życie dzieci w najuboższych krajach świata. W ramach akcji uczniowie własnoręcznie zaprojektowali i uszyli szmaciane laleczki. Każda z nich będzie ma nadane imię i przypisany kraj, z którego pochodzi. Podczas uroczystego eventu podsumowującego projekt, na który zostali zaproszeni rodzice, dziadkowie, każdy mógł wybrać laleczkę, zaopiekować się nią, a jednocześnie uratować życie dziecku, przekazując na ten cel darowiznę. Zebrane środki umożliwią zaszczepienie dzieci mieszkających w najbiedniejszych krajach świata, gdzie codziennie zagrażają im takie choroby jak gruźlica, odra, tężec czy polio. Projekt „Wszystkie Kolory Świata” wspiera Majka Jeżowska, Ambasadorka Dobrej Woli UNICEF.

W naszej placówce powstało aż 60 laleczek charytatywnych. Wielu naszych uczniów zaangażowało się też w przygotowanie spektaklu pt. „Wszystkie Kolory Miłości” wystawionego podczas eventu charytatywnego, poczęstunku oraz dekoracji. Podczas wystawy laleczek zebraliśmy aż 1427 zł.

Celem projektu było kształtowanie wśród dzieci i młodzieży postawy tolerancji i otwartości na inne kultury. Akcja ta uświadamia również, że pomaganie może być nie tylko pożyteczne, lecz także przyjemne, a dodatkowo pozwala na zebranie środków koniecznych do ratowania życia najbardziej potrzebujących dzieci.

Poprzednie cztery edycje akcji „Wszystkie Kolory Świata” cieszyły się ogromnym zainteresowaniem ze strony szkół i przedszkoli. Dotychczas uczestniczyło w niej ponad 2,5 tysiąca placówek z całej Polski. Dzięki zaangażowaniu lokalnych społeczności, udało się pozyskać prawie 2,7 miliona złotych na ratowanie dzieci w Sierra Leone, Czadzie, Sudanie Południowym i Angoli. Zebrane fundusze umożliwiły zaszczepienie setek tysięcy dzieci.

Gry planszowe są lepsze od komputerowych, bo rozwijają dzieciaki intelektualnie i uczą logicznego myślenia dlatego warto sięgać po nie w ramach zajęć lekcyjnych. Niektórzy mówią, co to w ogóle za pomysł, żeby w dobie komputerów i programów multimedialnych proponować dzieciom archaiczne gry planszowe na kawałku tektury? Kogo to skusi? – Przecież właśnie o to chodzi, żeby oderwać dzieci od komputerów! Poza tym, gra z rówieśnikami jest o wiele bardziej pasjonująca, żadne urządzenie tych relacji nie zastąpi. Ponadto ich najważniejszą zaletą jest współdziałanie i przestrzeganie w grupie określonych reguł, rozwijanie sprawności motorycznej, spostrzegawczości, refleksu, orientacji przestrzennej i pamięci.
Jeśli nauka odbywa się z wykorzystaniem gier planszowych, jest dla uczniów atrakcyjniejsza, są bardziej zaangażowani i zainteresowani zajęciami, szybciej też uczą się nowych treści. W klasie siódmej uczniowie w ramach lekcji powtórzeniowej grali w grę dotyczącą układu oddechowego autorstwa nauczyciela biologii Pani Agnieszki Kamuselli. Taka forma zajęć pozwoliła włączyć w zajęcia wszystkich uczniów i zachęcić ich do aktywnej pracy. Każdy uczeń pracował na miarę swoich możliwości i wykorzystywał swój potencjał. Uczniowie odpowiadając głośno na pytania do gry uczyli się od siebie nawzajem, korygowali swoje błędy i wspólnie poszukiwali rozwiązań. dzięki temu można było połączyć przyjemne z pożytecznym czyli zabawę z nauką. Nie ma co ukrywać – nie wszystkie dzieci lubią się uczyć. Dlatego gdy podrzucamy im grę planszową dajemy tym samym możliwość ominięcia przerażającego słowa „nauka” zastępując je słowem „zabawa”. Uczenie przez zabawę i rywalizację a nie przez wkuwanie na pamięć jest dużo lepszym sposobem nauki.

Uczniowie klasy 5 reprezentowali naszą szkole w międzyszkolnym konkursie literackim i zdobyli I miejsce. Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.