PROGRAMU INTEGRACJI SPOŁECZNOŚCI ROMSKIEJ W POLSCE NA LATA 2014-2020
- Dzień kultury i tradycji romskiej w PSP nr 1
Cel ogólny: realizacja idei wielokulturowości, tolerancji i przeciwdziałania dyskryminacji
Cele szczegółowe:
- Podtrzymanie tożsamości, tradycji romskiej.
- Promocja wizerunku uczniów romskich w środowisku szkolnym i lokalnym.
- Przeciwdziałanie stereotypom dotyczącym społeczności romskiej.
- Podejmowanie działań na rzecz tolerancji, otwartości.
- Rozwijanie mocnych stron dzieci i ich zainteresowań
VII Edycja Dni Kultury i Tradycji Romskiej odbyły się w dniu 09.11.2017r.
W Domu Kultury „Chemik” w Kędzierzynie – Koźlu wystąpiły zespoły:
- SUMNAKUNE CIAWOCHE – ZŁOTE DZIECI ze Strzelec Opolskich,
- KAŁE JAKHA – CZARNE OCZY z ZSS w K- Koźlu,
- KUBUSIE – Przedszkole nr2 w K- Koźlu,
- ŁOŁE DZIJA- CZERWONE SERCA – PSP 12 K- Koźle
- ROMANO KHELIBEN –„Romski Taniec” – Kędzierzyn- Koźle.
2. Doposażenie pracowni asystenta romskiego w Publicznej Szkole Podstawowej Nr 1
– Wsparcie zadań skierowanych na kształtowanie i rozwój indywidualnych umiejętności dziecka.
– Wspieranie i promowanie edukacji wczesnoszkolnej dzieci romskich.
– Edukacja kulturalna, historyczna i obywatelska.
W 2018r będą realizowane zadania:
- Doposażenie pracowni asystenta edukacji romskiej
W Publicznej Szkole Podstawowej nr 1 w Kędzierzynie-Koźlu jest zatrudniony asystent edukacji romskiej. Szkoła posiada klasopracownię romską, w której odbywają się dodatkowe zajęcia dla uczniów romskich. Pani Inga Mirga – asystent romski pomaga uczniom w codziennych obowiązkach szkolnych. W pracowni odbywają się różnorodne zajęcia: odrabianie zadań domowych, nauka czytania i pisania, zajęcia plastyczne oraz zajęcia taneczne, promujące kulturę i tradycję romską.
- Romska grupa teatralna-Teatr Cieni
Celem przedsięwzięcia jest wspólne tworzenie sztuki performatywno- teatralnej przy wykorzystaniu teatru cieni jako formy wyrazu. Zamysłem projektu jest aktywizacja młodzieży poszczególnych grup etniczno-narodowych oraz wzajemne poznawanie ich kultury i tradycji oraz postaw poprzez wspólne tworzenie sztuki. Młodzież otrzyma możliwość wgłębiania się we własne korzenie i doświadczania innych oraz ustosunkowaniu się do elementów własnej kultury. Zapozna się ze specyfiką regionu i jego wielokulturowością oraz bogactwem etniczno-narodowym, które warte jest wyeksponowania.